Una isla repleta de juegos para aprender inglés,geografía,historia,ortografía,ciencia...
!NO TE LO PUEDES PERDER¡
Clic en la imagen para empezar la aventura.
Thursday, September 22, 2011
Saturday, September 17, 2011
EL DICCIONARIO.
DEFINICIÓN DE WIKIPEDIA.
Un diccionario es una obra de consulta de palabras o términos que se encuentran ordenados alfabéticamente. De dichas palabras o términos se proporciona su significado, etimología, ortografía y, en el caso de ciertas lenguas, fija su pronunciación y separación silábica. La información que proporciona varía según el tipo de diccionario del que se trate.
OTRA DEFINICIÓN DE Aula 365.
El diccionario es un libro muy importante, porque contiene todas las palabras. No es muy difícil de usar, pero, para hacerlo, tenemos que tener en cuenta algunas cosas, como por ejemplo, que las palabras están ordenadas alfabéticamente. Por eso si queremos buscar la palabra “casa” en el diccionario, si lo aprendimos a usar bien, vamos a ir directamente a la letra “c” y no vamos a buscar en todas las hojas. ¡Aprende a usar el diccionario!
Actividad de Aula 365.
Clic en la imagen.
Ejercicios para aprender a usar El Diccionario.
Clic en la imagen.
DICCIONARIOS EN INTERNET.
Muchos diccionarios en la siguiente web.
DICCIONARIOS ON LINE de la Universidad de Burgos
Wednesday, September 14, 2011
CUESTIONARIO SOBRE EL USO DE LAS TIC POR PARTE DE LOS ALUMNOS
Para tener una mayor información de cada alumno con respecto a los medios TIC de que dispone en su casa. 
Realiza el formulario pensando bien las respuestas.
Despues no olvides dar a ENVIAR
CLIC EN LA IMAGEN PARA HACER EL FORMULARIO.
Tuesday, September 13, 2011
Los Seres Vivos
Video
Caza del tesoro LOS SERES VIVOS
ESQUEMA
Clic para ampliar y ver mejor
Documentos para descargar.
clic en los enlaces para descargar las actividades.
Seres_vivos_unicelulares_y_pluricelulares.zip
Monday, September 12, 2011
¿Qué es Internet?
Se guro que lo conoces y lo usas. ¿Pero realmente sabes que es Internet?
Con la siguiente actividad seguro que aprendes mucho más de lo que sabes.
El impacto de Internet en la educación
También es interesante analizar el impacto que ha tenido Internet en la educación.
Estos dos contenidos los trabajaremos en el mes actual. Pues antes de utilizar algo tenemos que conocerlo.
Fuentes:http://espana.aula365.com
Escuela 2.0.
Video promocional.
Con la siguiente actividad seguro que aprendes mucho más de lo que sabes.
El impacto de Internet en la educación
También es interesante analizar el impacto que ha tenido Internet en la educación.
Fuentes:http://espana.aula365.com
Escuela 2.0.
Video promocional.
Sunday, September 11, 2011
JUEGOS PARA CALENTAR MOTORES
Mientras que empieza el curso puedes hacer los siguientes juegos que te ayudarán a calentar motores y pasar unos buenos ratos.
¡A pasarlo bien !
Fuente:Junta de Castilla y León
LA SEGURIDAD CON LAS TIC,UNA PREOCUPACIÓN CONSTANTE
Oficina de Seguridad del Internauta
Es una web que en la que entraremos frecuentemente para aprender los fundamental de la seguridad en Internet.También es aconsejable que se lo mostréis a vuestros padres.La seguridad en la red es una de mis prioridades en el curso actual.
Para entrar enla web hacer clic en la imagen
VIDEOS
La Asociación Española de Pediatría y Microsoft ha elaborado un video informativo al respecto:
CAPERUCITA ROJA EN LA RED.
Los peligros de dar dato en la red y en Facebook.
PARA APRENDER JUGANDO
Clic para empezar a jugar.
ARTÍCULO RECOMENDADO DE INTECO
PARA LOS PADRES Y PROFESORES DE LA ESCUELA 2.0.
En la vuelta al cole… actualizar el ordenador
RESUMEN
- Instalar un antivirus actualizado que proteja a los menores de las amenazas que circulan por Internet.
- Mantener los programas del ordenador así como el sistema operativo (Windows, Mac…) actualizados; así será más difícil que un virus se cuele en ellos.
- Configurar el cortafuegos para que se pueda controlar la información que intercambia el ordenador con Internet.
- Instalar una herramienta de control parental para evitar que accedan a páginas web que no son apropiadas para su edad.
TAMBIEN TE PUEDE INTRESAR EL ARTÍCULO .
GUIAS PARA NAVEGAR SIN MIEDO
Dos guías para descargar y leer que nos mostrarán como navegar en Internet de forma segura .
Friday, September 9, 2011
LISTADO DE MATERIAL PARA 5º y 6º
LISTADO DE MATERIAL PARA TERCER CICLO DE EDUCACIÓN
PRIMARIA 5º Y 6º. CURSO 2011/12
PRIMARIA 5º Y 6º. CURSO 2011/12
- Un cuaderno por área tamaño folio, más dos de repuesto. Los cuadernos
tienen que ser de cuadrícula normal, con margen y pastas resistentes al
uso.
- Un carpesano de 2 ó 4 anillas para archivar las fichas, fotocopias…
- Fundas de plástico para el carpesano.
- Una carpeta con gomas para llevar a casa las fichas, controles,
autorizaciones, hojas informativas y que lleguen en buen estado.
- Ceras blandas MANLEY.
- Lápices de colores.
- Tijeras de punta roma.
- Lápiz, goma de borrar y sacapuntas.
- Bolígrafos azules, negro y rojo.
- Escuadra, cartabón, regla y transportador de ángulos.
- Compás.
- Pegamento de barra.
- Folios DIN A4 de 80 gr para fotocopiadora. Los alumnos de 5º traerán un
paquete de 500 folios y los alumnos de 6º un paquete de 100 folios.
- Una percha.
-Diccionarios: uno de Lengua apropiado al 3º ciclo, y otro de Inglés, son
aconsejables los de las editoriales Oxford y Longman para primaria.
-Agenda Escolar.
- Área de Música: un cuaderno pequeño de pentagrama y una flauta
HONNER
- Lectura para el 1º trimestre: alumnos de 5º: “Ojo de Nube” Ed. SM y
alumnos de 6º: La conferencia de los animales. ISBN 978-84-204-648-8
Ed. Alfaguara
- Area de Plástica: “Dibujo y pintura” Editorial Santillana. Proyecto Un
paso más. Alumnos de 5º: ISBN 84-294-0832-0; Alumnos de 6º: ISBN
84-294-0833-9
- Activity Book Surprise de 5º o 6º Ed. Oxford.
NOTA:
Todo el material debe estar convenientemente identificado con el
nombre y el curso del alumno. El tipex o similares no es necesario ni aconsejable.
nombre y el curso del alumno. El tipex o similares no es necesario ni aconsejable.
CONSEJOS EN ÉPOCA DE CRISIS
La reutilización
Nuestra sociedad es cada vez más aficionada al uso de materiales efímeros. La idea del producto desechable ha invadido todas nuestras esferas. Pensar en comprar un producto con la idea de que nos dure mucho tiempo, no es un hábito tan común como debiera.
Es tiempo de pensar en eso cuando compramos algún bien. También es necesario que agudicemos nuestra creatividad para reutilizar lo que hemos comprado una vez que dejó de cumplir su cometido. Por ejemplo, no es necesario comprar todos los cuadernos y libretas al inicio del año escolar, seguramente muchos de los usados el año pasado han quedado en muy buenas condiciones.Lo mismo se podría hacer con reglas,lápices,bolígrafos,pegamento...
Es tiempo de pensar en eso cuando compramos algún bien. También es necesario que agudicemos nuestra creatividad para reutilizar lo que hemos comprado una vez que dejó de cumplir su cometido. Por ejemplo, no es necesario comprar todos los cuadernos y libretas al inicio del año escolar, seguramente muchos de los usados el año pasado han quedado en muy buenas condiciones.Lo mismo se podría hacer con reglas,lápices,bolígrafos,pegamento...
COMPRA SOLO LO NECESARIO.
RECICLA,REUTILIZA,REDUCE.
VIDEO
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