Tuesday, November 15, 2011

ECOSISTEMA

Clic en la imagen para ampliar y ver mejor

Un ecosistema es el medio ambiente biológico que consiste en todos los organismos vivientes (biocenosis) de un lugar particular, incluyendo también todos los componentes no vivos (biotopo), los componentes físicos del medio ambiente con el cual los organismos interactuan, como el aire, el suelo, el agua y el sol.
WIKIPEDIA
Los ecosistemas son sistemas complejos como el bosque, el río o el lago, formados por una trama de elementos físicos (el biotopo) y biológicos (la biocenosis o comunidad de organismos)
 Obserba el dibujo para entender mejor los componentes de un ecosistema

La organización de la naturaleza en niveles superiores al de los organismos es la que interesa a la ecología. Los organismos viven en poblaciones que se estructuran en comunidades. El concepto de ecosistema aún es más amplio que el de comunidad porque un ecosistema incluye, además de la comunidad, el ambiente no vivo, con todas las características de clima, temperatura, sustancias químicas presentes, condiciones geológicas, etc. El ecosistema estudia las relaciones que mantienen estre sí los seres vivos que componen la comunidad, pero también las relaciones con los factores no vivos.
Videos.




La Cadena Alimenticia 
Una de las relaciones más importantes entre los seres vivos surge de la necesidad de  alimentarse para reponer energía y poder realizar distintas actividades. Las plantas  producen  su propio alimento. Los animales pueden ser herbívoros, carnívoros u  omnívoros. Las bacterias  y hongos descomponen los deshechos de plantas y animales,  reduciéndolos a elementos  simples que, nuevamente son utilizados por las plantas  como alimento. De esta forma se cierra  la cadena alimentaria.
VIDEOS

ACTIVIDADES

ECOSISTEMA ACTIVIDAD
 
Para repasar y hacer actividades clic en la imagen 

CADENA ALIMANTARIA ACTIVIDAD

Clic en el anlace inferior.LOS ESLABONES DE LAS CADENAS ALIMENTARIAS  

 Para trabajar en grupo.
Clic en la imagen



PARA AMPLIAR CONOCIMIENTOS CON ACTIVIDADES INTERACTIVAS
Selecciona tres actividades y comenta cual te ha parecido más interesante.
ESQUEMA





Sunday, November 13, 2011

EL NOMBRE o Sustantivo


Video de http://www.ahoraentiendolengua.com/
Una web que nos ayudara a aprender Lengua de una forma muy intuitiva.


Para ver el contenido y las actividades clic en la imagen superior

Esquemas














ACTIVIDADES INTERACTIVAS.

Vamos a repasar el sustantivo, sus clases, su género y su número.




sustantivos.JPG
¿Qué has aprendido con esta actividad?


Lo puedes comentar en .... Comentarios

Por si no tienes suficiente.

Realiza las actividades de perfeccionamiento de  la parte inferior


ACTIVIDAD CLIC PARA PERFECCIONAR

PARA TERMINAR.

  •  ACTIVIDAD OBLIGATORIA.

  1. Realiza una lista con los sustantivos de la imagen superior
  2. Busca el significado de los que desconozcas.
  3. Inventa oraciones con:Constelación,dentadura,biblioteca y alameda.
  4. Explica porque archivo es colectivo
  5. Escribe 5 nombres colectivos más.
 Con todo lo anterior manda un correo a morffeo@yahoo.es en el plazo que ten indique el profe.
  • ACTIVIDAD VOLUNTARIA

Busca los sustantivos en la estrella. Di al profesor los que hay y de que tipo son.

Ejemplos en el cuadro.



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Friday, November 11, 2011

MEJORAR EL COMPORTAMIENTO EN CLASE



 
Mantener un buen comportamiento en clase es muy importante, y ayuda a obtener excelentes calificaciones y una buena reputación con los maestros.
En este artículo leerás sobre algunas cosas sencillas que puedes hacer para comportarte en clase correctamente y obtener buenos resultados.

Necesitarás

  • Todos tus útiles escolares y la tarea hecha
  • Habilidad para mantenerte tranquilo y concentrarte
  • Respeto por tus maestros y compañeros


Para comenzar

Para empezar, necesitarás decidirte a tener una buena actitud para aprender y estar en clase. Si te decides a disfrutar la escuela y las clases, será más fácil para ti comportarte y concentrarte en tus estudios.Lo puedes pasar muy bien aprendiendo y sintiéndote útil para ti y para los demás. Aprender no tiene nada de aburrido.

 Primer Paso

El primer paso es siempre asegurarte de que llevas contigo todos los útiles escolares y artículos necesarios cuando vayas a clases, y  tener toda la tarea hecha. Cuando vas a clases preparado, esto demuestra a tu maestro que posees un interés por aprender y sobresalir, y es una gran manera de demostrarle respeto a tu profesor, a la clase y a ti mismo.

Segundo Paso 


El siguiente paso es decir siempre por favor al pedir algo, y siempre decir gracias cuando el maestro y los compañeros  te den  algo. Tener buenos modales en la clase dice mucho a tus maestros acerca de tu carácter, y también es una gran manera de respetar a los demás.
 Una buena educación te abrirá muchas puertas y dirá cosas buenas de ti. Seguro que no quieres ser un mal educado que destaque más por lo malo que por lo bueno.

Tercer Paso 

 La falta de atención dificulta el proceso de aprendizaje.La atención fija en nuestra mente lo que trabajamos en clase.



El último paso es concentrarte en tus deberes cuando estés en clase. Si tu maestro está enseñando, no interrumpas ni seas grosero hablando con los  compañeros. Presta atención a lo que él o ella está diciendo y haz muchas preguntas.  Participa en le desarrollo de la clase de manera positiva.Toma interés por la clase y no por cualquier detalle insignificante y carente de interés.
Hacer todas estas cosas te ayudará a mejorar el comportamiento en clase, a aprender más y a obtener mejores resultados.
La clase es un lugar de trabajo donde lo que se pretende es que tú y tus compañeros seáis cada día mas sabios, más capaces, más maduros y obtengáis una formación lo  más completa posible o formación integral.
Para desarrollar tus capacidades y ser cada día más competente deberás mantener un buen comportamiento, una buena actitud y trabajar según tus posibilidades.

Thursday, November 10, 2011

ESTUDIAR,CONTROLES, RESUMENES , ESQUEMAS...¡Qué lio!

Pero ¡Qué lio!
Como hacer bien un exámen
1. Dormir suficientemente la noche antes del examen, es aconsejable dormir con normalidad y dejar preparado todo lo necesario para el día siguiente antes de irse a la cama. Practicar ejercicios respiración y relajación.

2. Leer detenidamente el examen. Fíjate en:
  • Las instrucciones dadas (tiempo, posibilidades, elección de preguntas, significado...etc. etc.)
  • Considera el examen como un todo antes de empezar.

3.Distribuye el tiempo. Distribuir el tiempo del examen por pregunta.

4. Elige las preguntas que estás seguro puedes hacer bien (caso de que podáis elegir entre varias preguntas) y decide el orden en el que vas a contestarlas.

5. Lee cuidadosamente cada pregunta antes de empezar a escribirla. Si tienes un lapsus o te quedas en blanco, pasa a otra pregunta.

6. Dibuja un esquema de lo que vas a responder en cada pregunta.

7. Evita excesiva longitud en las respuestas fáciles y de las que sabéis muchas cosas en detrimento de las importantes.

8. Escribe algunas notas en preguntas para los que no tengáis tiempo. Procura no dejar nada en blanco.

9. Escribe rápido con buena letra, con orden y limpieza.

10. Lee con atención el exámen antes de entregarlo. Presta atención a la puntuación y a la ortografía.

 TECNICAS DE ESTUDIO
 

     VIDEOS MUY INTERESANTES. 
    Cómo aprender a estudiar

    Cómo hacer resúmenes
    Cómo hacer esquemas



    5 Enlaces para aprender mucho más
    JUEGO INTERACTIVO.
    Para aprender a estudiar no te lo puedes perder.

    Wednesday, October 19, 2011

    Como redactar un correo en gmail











    Esta semana aprenderemos a mandar correos,adjuntar archivos a los correos y a mandar correos a varios al mismo tiempo.... Para lo cual tendremos que ver  algunos vídeos y leer una wiki que ha hecho el profe para que aprendamos a usar Gmail.




     Partes más importantes de un correo.
    a) Nuestro nombre de usuario.
    b) Los correos que nos enviaron.
    c) Sitio para ingresar a la sección donde redactaremos nuestros correos.
    d) Cantidad de correos que recibimos (si estamos en otra sección de nuestro correo haciendo clic sobre este sitio volveremos a ver los correos recibidos).
    e) Sitio para ver los correos que el sistema considera que son SPAM o correos que pueden contener virus y ser peligrosos para nuestras computadoras.
    f) Sector donde podremos observar a los contactos que están conectados y con cuales podremos chatear online (el botón debe ser de color verde para chatear con ese usuario).
    ...y mucho,mucho más como chatera.
      Vídeos.
    Mandar un correo.


    Redactar un mensaje y adjuntar un archivo



    Algunos consejos iniciales para su uso son:
    1. Tener dos cuentas de correo electrónico: una para los familiares y amigos y otra para registrarse en foros, redes sociales o juegos en línea.
    2. No responder nunca a correos electrónicos de personas desconocidas. Lo mejor es suprimirlos.
    3. No descargar archivos adjuntos si no se está seguro sobre el remitente del mensaje.
    4. Existen por la red gran cantidad de bulos y «leyendas urbanas», que fomentan mentiras y perjudican a la gente. Ojo con el...«sigue esta cadena». Los spammers (personas que envían correo electrónico no deseado) suelen utilizar estas «cadenas» para conseguir direcciones de correo electrónico válidas para enviar correo basura. Esto lo consiguen por la costumbre de enviar correos masivos utilizando el «Para» del mensaje por lo que todas las direcciones de email del mismo son visibles.
    5. Hay que tener mucho cuidado con las estafas por correo electrónico.
    Muchos estafadores realizan ofrecimientos falsos que llegan a la bandeja de entrada de nuestro correo en forma de «spam»(correo electrónico basura).
    Los estafadores oportunistas son muy astutos; saben muy bien cómo hacer que los textos de sus ofrecimientos parezcan legales. Algunos mensajes de tipo «spam» buscan hacer negocio, mientras que otros usan una táctica de ventas detallada invitando a visitar un sitio Web.
    Fuentes.https://formacion-online.inteco.es

    Para más información entra en la siguiente Wiki.
     .
    Clic en la imagen o en el link

    http://correoalumnos5a.wikispaces.com/home


    ACTIVIDAD PARA HACER EN CLASE

    1.-Manda Un correo a morffeom@yahoo.es
    2.-Explica la diferencia entre el correo ordinario y el correo electrónico.
    3.-Además inserta un enlace de un video de Youtube que trate sobre Gmail.
    El mejor  lo publicaremos en el blog y los mejores videos  también




    Friday, October 7, 2011

    ESCRIBIR UNA CARTA A UN COMPAÑER@.


    El próximo lunes explicaremos el proyecto de escribir una carta a un compañero de clase.

    RECURSOS.
    Cuando termines muestralo al profesor.


     Ejemplo de carta para estudiar sus partes.
    Modelo 1


    Modelo 2


    Esta es la tabla de evaluación que tienes que tener en cuenta cuando redactes la carta a tu compañero.
    Evaluación.

       Escribir una carta a un compañer@

       Tabla de autoevaluación 

        Presta atención a todas la partes de la tabla.Cuantos más puntos obtengas mejor te habrá salido la carta.

      Calificación

      De 28 a 25
      Excelente
      De 25 a 21
      Muy bien
      De 21 a 18
      Bien
      Menos de 18
      Es mejorable

       

      Clic en el cuadro para agrandar y leer



    CARTA FORMAL
    video