Thursday, May 26, 2011

Hasta siempre Dominga.


Hoy día 26 de Mayo del 2011:
Hemos hecho los alumnos de sexto de educación primaria un especial homenaje a la cocinera Dominga que se jubila este año.
Hemos hecho como si fuera el día de una cocinera en un comedor escolar;
hemos cocinado, hemos usado morteros de madera, cucharas, instrumentos de cocina... para hacer música.
Al final hemos hecho música con vasos cantando la canción: "Adiós con el corazón".
Todo esto organizado por la profesora de música Rosa.
Al acto han asistido profesores, cocineras, el director, la jefe de estudios, por supuesto los alumnos de sexto y personal directivo de la cocina.

Se le ha obsequiado a Dominga con una placa  y un libro.
Un rato inolvidable para ella y para nosotros.
                                     ¡Te queremos Dominga!








Paloma 6ºA

Thursday, May 19, 2011

Grullas desde el colegio Maximina Felisa Gómez Agüero de Rielves (Toledo)



Algunos alumnos de 5º y 6º de primaria del colegio Maximina Felisa Gómez Agüero de Rielves (Toledo) decidieron apuntarse a nuestro proyecto 1000 grullas por Japón y han colaborado con unas cuantas.
Gracias chicos por vuestra muestra de solidaridad habéis demostrado que tenéis corazón y unas manos hábiles con la realización de las grullas.
 Gracias también a vuestras “profes” que tengo la suerte de conocer y saber que son grandes profesionales y grandes personas.


 Clic para ver mejor a los artistas del origami
Os animo a seguir en este mundillo del origami entrando en este site donde podréis aprender a hacer más figuras de papel.
 Por otro lado tanbien os animo a conocer un poco Japón y especialmente la ciudad de Nara con la que estamos hermanados.
     
    No os dejéis nunca de ser solidarios pues es una gran virtud.
    LA SOLIDARIDAD
    Dicen que poco a poco la constancia
    De la gota abre la piedra
    Por ello creo en la solidaridad
    Y creo que ella es la ternura
    De las almas que acompañan
    A las almas más débiles a conseguir sus sueños,
    La solidaridad no es solo dar,
    Es mucho más que eso
    No es un dar, ni un acompañar sin hacer,
    La solidaridad es traspasar el límite de haber conseguido
    Nuestros sueños
    Es entregar el alma,
    La mente y juntar las manos en pleno vuelo,
    Es entregarse a los demás,
    Sin esperar nada a cambio
    Sino tan solo el ver construidos los sueños de los otros
    La solidaridad, es consecuencia hecha acción,
    Para el bien, pues solo eso va con  la dignidad del ser humano
    La solidaridad es amar al otro
    Por que quien sabe amarse a si mismo
    Sabe amar a los demás
    Eso simplemente… eso es la solidaridad.
    Es muy posible que la historia de las grullas continúe pues nuestro director ha realizado gestiones en el ayuntamiento para que al final de curso viajen a Japón y si hay suerte terminen en la ciudad de Nagasaki haciendo compañía a Sadako.
    MIRAD NUESTRAS GRULLAS
    clic en las fotos para ampliar  
    Mil grullas por Japón
    Mil grullas de origami
    Mil buenos deseos
    Mil ilusiones
    Mil emociones      
    Volarán muy lejos
    Irán a Japón
    Gritando a todos
    Los buenos deseos
    De nuestro corazón       
    Verán la destrucción
    Llorarán de dolor
    Pero sus lágrimas
    Tornaran el sufrimiento
    En fuerza y resolución     
    Nuestras manos os hicieron
    Ahora os dirán adiós
     Y  nosotros
    Gritaremos muy alto
    ¡Arriba, arriba a reconstruir Japón!

    Mis alumnos os desean un buen final de curso.
    Gracias por vuestras grullas
    ¡BUEN VERANO PARA  ALUMN@S  Y PROFES!

Wednesday, May 18, 2011

Charles Chaplin

   

Sir Charles Spencer Chaplin, KBE (n. Londres, Inglaterra, Reino Unido 16 de abril de 1889 – m. Vevey, Suiza, 25 de diciembre de 1977), fue un actor cómico, compositor, productor y director cinematográfico y escritor inglés mejor conocido por sus populares interpretaciones durante la época del cine mudo. Desde entonces, es considerado como una de las figuras más representativas del humorismo.[1]
Reconocido por su popular personaje Charlot, se destacó en cine desde principios de la década de 1910 hasta los años 1950.[2] Filmó alrededor de noventa películas, entre ellas Kid Auto Races at Venice (1914), La quimera del oro (1925), Luces de la ciudad (1931), Tiempos modernos (1936) y El gran dictador (1940).[3]
Fue uno de los cofundadores de la United Artists en 1919, junto con Mary Pickford, Douglas Fairbanks y David Griffith.[4] Influenciado por el francés Max Linder, su carrera artística abarcó más de siete décadas y recibió un premio de la Academia en 1928. Candidato al premio Nobel de la Paz en 1948, abandonó Estados Unidos tras una serie de polémicas que lo involucraron con el comunismo y con la realización de actividades antiestadounidenses.[5]
En sus últimas décadas, sus trabajos disminuyeron pero se lo pudo apreciar en La condesa de Hong Kong y Un rey en Nueva York.[6] Casado en cuatro ocasiones, sus hijos Geraldine, Josephine y Sydney Chaplin también se dedicaron al espectáculo. En 1972 se le otorgó el premio Óscar Honorífico y en 1975 fue nombrado Sir por la reina Isabel II. Murió en la temporada navideña de 1977.(fuentes wikipedia. http://es.wikipedia.org/wiki/Charles_Chaplin)


 BIOGRAFÍA COMPLETA

Los padres de Charles Spencer Chaplin eran cantantes y actores de variedades de origen judío que, en su momento, alcanzaron un razonable éxito. Especialmente la madre, Hannah Hili, hija de un zapatero, menuda, graciosa y con una agradable voz. El niño nació a las ocho de la tarde del 16 de abril de 1889 en...(fuetes Biografías y vidas)
Clic en el logo para leer la biografía completa de .
CARTELES DE ALGUNAS DE SUS PELÍCULAS

Videos

Clic para ver película completa en el cartel superior

El gran dictador.





Tiempos modernos


El boxeador

La jaula del león

Sonrie



PRESENTACIÓN DE FOTOS


THE KID
FICHAS DE LECTURA
Clic en las fichas para ampliar y leer.

Tuesday, May 17, 2011

MAS RECURSOS PARA APRENDER HISTORIA

 Clic en la imagen para entrar en la máquina del tiempo.
NO TE PIERDAS POR ESOS SIGLOS PASADOS.
Con este artículo podrás entender mucho mejor la historias y como el paso de los acontecimientos se suceden a lo largo del tiempo.
VÍDEO



Línea de tiempo.Clic par ampliar.

TAMBIEN PUEDES APRENDER HISTORIA VIENDO LOS CUADROS DEL MUSEO DEL PRADO.

 En la siguiente web tienes resúmenes de todas las èpocas historicas.



Esquemas de la historia de España.




ACTIVIDADES
Sobre diferentes épocas hIstóricas.


  1. Prehistoria
  2. Edad Antigua
  3. Edad Media
  4. Edad moderna

     Actividades Jclic.

    1. Nuestra historia
    2. Historia I
    3. Historia II

    VIAJE POR LA HISTORIA

    Monday, May 16, 2011

    HISTORIA DE DE ESPAÑA III.La Edad Moderna.

    Al final de la Edad Media, con el matrimonio de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón, estas dos coronas peninsulares se aliaron, conquistando el Reino nazarí de Granada en 1492 y, posteriormente, el de Navarra en 1512 que continuó siendo un reino, acuñando moneda propia y con aduanas en el río Ebro hasta las guerras carlistas del siglo XIX. Los reyes navarros se refugiaron en sus posesiones allende de los Pirineos y posteriormente se convertirían en reyes de Francia.

    Isabel y Fernando
     Cuadro que representa la rendición de Granada.(Clic para ampliar)
    También comenzaron una política matrimonial con Portugal que culminó en 1580, cuando Felipe II de España subió a su trono, uniendo por última vez bajo un mismo soberano toda la península Ibérica.
    En 1492, se decreta la expulsión de los judíos que no hubiesen aceptado la conversión al cristianismo, imitando a Felipe IV de Francia. El 12 de octubre de ese mismo año Cristóbal Colón, en nombre de los Reyes Católicos, llega, por primera vez, a América con sus naves (en memoria de este hito se estableció el doce de octubre como el día de la Fiesta Nacional de España, antiguamente denominada también de la Hispanidad). Empieza la carrera por la exploración y conquista de las tierras americanas, a la que se unirían posteriormente otros países como Portugal, Francia e Inglaterra comenzando la colonización europea de América partiendo a islas del Caribe hasta Mesoamérica a cargo de Francisco Hernández de Córdoba y después Hernán Cortes. La Monarquía Española se convierte, en un proceso iniciado al final de la Reconquista, en la nación más poderosa e influyente del mundo. Durante el reinado de los Reyes Católicos se inicia también una tímida expansión norteafricana, conquistándose varias ciudades, entre ellas Melilla (1497).
    Tras la muerte de Isabel la Católica, en 1504, su hija Juana la sucede en el trono de Castilla. Juana estaba casada con Felipe I, al que llamaron el Hermoso, hijo del Archiduque de Austria y Emperador del Sacro Imperio Romano-Germánico. Felipe muere muy joven y a Juana se la incapacita por loca. Su hijo Carlos I de España hereda las Coronas de Castilla y Aragón, además del sacro Imperio Romano-Germánico y las posesiones de la Casa de Borgoña. En su madurez, decide retirarse a la vida religiosa recluyéndose en el Monasterio de Yuste (Cáceres) en 1556. Su hijo Felipe II hereda la Corona Hispánica con todas sus posesiones y su hermano Fernando I de Habsburgo el Sacro Imperio Romano-Germánico.
    Felipe II de España se corona rey de Portugal en 1580 con el nombre de Felipe I de Portugal. El ordinal «segundo» lo mantuvo para respetar la vía castellana (Felipe I de Castilla fue Felipe el Hermoso). Durante su reinado se producen la gran victoria de Lepanto en 1571 con la que se consiguió frenar la expansión de los turcos en el Mediterráneo y la desastrosa aventura de la Grande y Felicísima Armada en 1588.
    España, y en mayor medida Castilla, dada la prohibición de comercio para la Corona de Aragón, sigue prosperando bajo la dinastía Habsburgo, gracias al comercio con las colonias americanas; pero al mismo tiempo sostiene guerras contra Francia, Inglaterra y las Provincias Unidas.
    Cuando el último rey de la dinastía de los Habsburgo, Carlos II de España, murió sin descendencia; Felipe de Borbón, sobrino nieto de Carlos II y nieto del rey de Francia, Luis XIV, le sucedió en el trono con el nombre de Felipe V de España, siendo aceptado y jurado por todos los territorios de España. A los pocos años de reinado, se produce la Guerra de Sucesión Española.
    Entre 1707 y 1716, los Decretos de Nueva Planta de Felipe V suprimen o reducen los fueros y costumbres de los reinos y territorios que habían luchado contra él en la Guerra de Sucesión.
    Algunos quieren ver en estos decretos una unificación legal de España, pero, por un lado, los decretos, al ser diferentes para Valencia, Aragón (donde primero fue igual que el de Valencia, pero luego fue modificado), Baleares y Cataluña, afectaron de forma diferente a cada territorio, y además, tanto Navarra como las Provincias Vascongadas y el Valle de Arán, que no habían faltado a su juramento de lealtad a Felipe V, siguieron manteniendo sus fueros. En 1713, España firma el Tratado de Utrecht con el que pierde sus posesiones europeas y, por tanto, deja de ser la primera potencia mundial.
    El resto del siglo XVIII, fue el siglo de la Ilustración. Fernando VI y Carlos III, hijos y sucesores de Felipe V, hacen una política de renovación que modernizó España, en lo que se conoce como Despotismo Ilustrado. En este siglo, si bien España continúa siendo una importante potencia, Francia y el Reino Unido pasan a ocupar un protagonismo cada vez mayor en el escenario internacional.
    Fuentes Wikipedia.




    Esquema.



     El imperio Español


    Para aprender más.
    La España De La Edad Moderna
    View more presentations from Nacho 

    VIDEOS
     





    Edad moderna grandes cambios.


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